研讨下“蓝雨”先生的雀

曾宪烨 · 发表于 2011-12-27 18:57

1、存在什么问题？请具体指出来。
2、如何解决，把自己的想法表达出来。

侨乡人 · 发表于 2011-12-27 19:54

左右;左....等大哥

201 · 发表于 2011-12-27 20:08

侨乡人发表于 2011-12-27 19:54
左右;左....等大哥

王家 · 发表于 2011-12-27 20:14

CHI302 · 发表于 2011-12-27 20:35

蓝雨 · 发表于 2011-12-27 23:50

多谢曾老师,恳请将问题指出.

1058672116 · 发表于 2011-12-28 00:48

dda197612 · 发表于 2011-12-28 09:03

等待学习。

蓝雨 · 发表于 2011-12-28 10:55

1058672116 发表于 2011-12-28 00:48

谢赐图,感觉比前靓多

梅妻雀子 · 发表于 2011-12-28 11:58

大小间缺少顾盼，让得太多，变成了两株不相关的树了。

fu-k · 发表于 2011-12-28 12:46

来学习。。。。。。

赖云生 · 发表于 2011-12-28 20:58

我个的布托过密，对称托，我杀掉两托，得出空间争让。

185747ihz46g900ccc0196.jpg.thumb[1].jpg

aliao · 发表于 2011-12-28 21:15

绽放的生命 · 发表于 2011-12-28 22:16

学生见7楼的改得好

kl8821845 · 发表于 2011-12-28 22:17

小生来学习的，长见识了。

小鸟天堂007 · 发表于 2011-12-28 23:14

心生呼啸 · 发表于 2011-12-29 11:32

曾老师的大手笔呢？呵呵

廖志明 · 发表于 2011-12-29 12:58

表率，字典解释为督促率领，为人师表也！
看这素材基础硕大，刚劲挺拔，凛然正气，誉为楷模师者标志，通过盆景艺术形式，鼓舞及鞭策！
小杆扭捏作态，榜样作用也能将他感化，改变陋习！
请问反对盆景命题，试图颠覆中国传统文化在民间艺术中传承，连自己制作的盆景也无法确定立意的人，这样构图命名立意恰当否？

陈子雄 · 发表于 2011-12-29 15:45

学习，

领悟

adony · 发表于 2011-12-29 17:01

l廖老师果然厉害！佩服

yqp · 发表于 2011-12-29 17:03

又来学习了。谢谢

小满 · 发表于 2011-12-29 17:51

俺也来学习的,12楼提议不错

荷香园主 · 发表于 2011-12-29 18:16

学习

风的日子 · 发表于 2011-12-29 18:23

蔡友世 · 发表于 2011-12-29 19:17

不错，把枝条整理下是相当好的作品。

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