山松盆景 “神韵” 的理解与实践

叶以健 · 发表于 2013-8-1 09:31

本帖最后由叶以健于 2016-3-22 13:00 编辑

                                                   山松盆景 “神韵” 的理解与实践

                                                                                                                                                广东江门    叶  以  健

   艺术领域，讲究神韵，盆景亦然。各种艺术，观赏角度、起点、意向、民族特色不同，艺术风格就迥然不同，反差甚大，是必然的，但“神韵”必备。因它决定艺术的质量、深度、和表现力。在众多的艺术门户中，观赏者未必人人都是行家，但如何欣赏、品评艺术的精华呢？就是要看它的 “神韵”。但是“神韵”怎样理解，理解了又如何实践（制作）呢？由于山松盆景艺术的 “神韵” 别具特色，以此述之。
    一，何谓 “神”
说起 “神” ，人们不由自主地联想起 “神鬼”、 “神灵” 这些封建迷信的东西，当然，这也是对 “神” 的一种理解，是封建社会文化素质不高所形成的片面认识。
书法家着墨要求 “气到神到”；中医养生学要求 “精神内守，病安从来” ；思想家要求 “高尚的精神情操”；老百姓把出奇制胜，预想不到的事情，称之为 “神”。由此看来，各有各的理解，各有各运用。那么，山松盆景艺术造型的 “神” 又怎样理解呢？我认为除了具备 “神” 的概念以外，还要表现出山松的精神面貌及神气，能表现出 “松风、松格” 。例如：图照一中《逆流》它的神气表现在高、瘦、飘，给人第一印象是精神抖数，意气风发，斗志昂扬。换言之，没有斗志的精神面貌，又怎能对抗逆流（或逆景），所以有“神”是一件好作品的先决条件。虽然抽象些，但理解了，运用起来就不抽象，制作起来得心应手。


                                                                                                                                          图照一树种：山松命题：《逆流》  作者：叶以健

      二，何谓“韵”
      “韵”，是韵律。古代音乐一个名词，亦常称音韵。“韵” 与 “律” 是分不开的，即使单说 “韵”，也已经包含有“律”的存在。“律”，就是节律、节奏、规律的含义。也就是说 “韵” 是有节奏，有规律的音起乐韵符，它本来是有声有色，但在形象思维中，它变成了一个抽象的代名词，在山松盆景艺术造型中它常和 “神” 结合在一起，称 “神韵 ” 。想象中的它好比泉水叮咚，清脆利落，有节奏、有规律，静稍稍地表露着，向往大自然，迎风招展。如图照二中《战台风》韵味十足，强节奏感的树干，节节奋发向上。广东沿海台风多，台风过后，松树损伤愈合，斗志更强。整个构图从 “韵” 中表现出来，理解了就能实践（制作）。


                                                                                                                                                      图照二树种：山松例题：《战台风》  作者：叶以健

      三，在山松盆景中又如何理解呢？
      “神韵” 的内涵表现，在艺术范围中是共同的要求。在盆景艺术造型中也不例外，而且显得更重要。这与它的高雅品位有关，松树向来清高、脱俗、雅洁、品德高尚，崇尚它的人甚多，赞颂亦多，生态上与别的树种有明显的优势。如：常绿，叶色青翠针状，适应性特强。所以，山松盆景的艺术造型，重点是表现出 “松风、松格” ，这是与别的树种盆景 “神韵” 表现之区别，见图照三《搏》。


                                                                                                                                                图照三树种：山松    例题：《博》作者：叶以健
         四，如何实践
      “神韵” 是不能实践的，主要靠理解，只有理解了再结合制作，才能把 “松风、松格” 表露出来，这就是实践的过程，无形中产生。当然这个实践还包括文化素质的实践，如音乐、书画、文学等盆外功夫。这些修养不是一朝一夕能得到，依靠积累。有些人看重于制作实践，忽视了艺术素质的培养，那么，就得不到很好的理解，作品的深度不够，泛泛其谈，泛泛之作。

                                                                                                                                                                                                                                                   2013-8-1修改

斐斐老弟 · 发表于 2013-8-1 10:25

细读叶老师的美文，有同感。
松树与其他盆景树种差异很大，有独特的“品”和“格”，可以是正格形态，也可以是怪异形态。其百折不挠的风骨代表了一种逆境奋发的精神。

叶以健 · 发表于 2013-8-1 11:21

斐斐老弟发表于 2013-8-1 10:25
细读叶老师的美文，有同感。
松树与其他盆景树种差异很大，有独特的“品”和“格”，可以是正格形态，也可 ...

谢谢理解。我们玩盆景，不能停留在 “盆景” 上，要走向高层次的 "艺术“ 上，真正的”盆景艺术“是我们共同的目标。

艺海同道 · 发表于 2013-8-1 12:03

学习了!

蔡友世 · 发表于 2013-8-1 12:21

学习！

雀梅共赏 · 发表于 2013-8-1 12:22

来拜读叶老的好文章了！

追求 · 发表于 2013-8-1 12:47

好文章！认真学习。

13602395100 · 发表于 2013-8-1 13:31

学习长知识

无声的诗 · 发表于 2013-8-1 14:07

树有树风,人有人格,各自不同,看各人修为如何了.

LJQ2 · 发表于 2013-8-1 18:41

学习，欣赏

大宗伯 · 发表于 2013-8-1 19:23

读叶老师的文章，是一种精神亨受。艺术创作达到“神韵”的境界，值得一生去追求。

月儿宝贝 · 发表于 2013-8-1 20:16

好文章，谢谢叶老师。

陆海空 · 发表于 2013-8-1 21:40

学习了

熹宗 · 发表于 2013-8-1 22:10

学习了。

林中树 · 发表于 2013-8-1 22:59

博大精深好文章学到嘢了.

yuexiyuan · 发表于 2013-8-2 20:43

好文章

小Mo · 发表于 2013-8-15 21:27

谢谢叶老。。。

松柏王 · 发表于 2014-1-30 15:50

学习了

和平天使 · 发表于 2014-2-6 19:25

学习，欣赏，

我爱园林 · 发表于 2014-2-6 20:52

学习了

chenxinbao · 发表于 2014-8-1 10:51

松柏王 · 发表于 2014-8-1 15:12

学习了

闲时乐 · 发表于 2014-11-26 11:24

落花香 · 发表于 2014-11-30 13:37

学习了

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